Telefonul mobil – instrument educațional

Telefonul mobil  poate fi un instrument educațional?  

Aceasta  este o întrebare retorică pentru foarte multe cadre didactice. Profesorii și maiștrii care activează în  ȘP din Florești au primit răspunsul potrivit în cadrul seminarului metodic, desfășurat la data de 16.01.2026, de către doamna Ecaterina Roșca, profesor discipline domeniul TIC, grad didactic I. Scopul activității a fost promovarea utilizării responsabile și eficiente a telefonului mobil ca instrument digital de sprijin pentru activitățile educaționale. Formatoarea a reușit să convingă participanții că telefonul mobil poate influența pozitiv  desfășurarea unei ore, iar folosirea rațională a acestuia va crea premise reale pentru asimilarea calitativă a subiectelor predate, sporind și atractivitatea elevilor pentru studii.  Resursele digitale: Quizizz, Notebook LM, Padlet, Mentimeter, prezentate cu mult profesionalism și măiestrie pedagogică, au constituit ,,miezul” seminarului, totodată fiind și un subiect de reflecție pentru formabili – la ce etapă a lecției pot fi utilizate, cât timp va dura pregătirea unui test, chestionar, fișe de lucru și  cum vor reacționa elevii în diverse situații. 

Agenda activității a fost consistentă, dar toți au rămas satisfăcuți, au apreciat importanța subiectului elucidat, acordând feedback prin intermediul platformei Mentimeter. 

Un punct forte al seminarului rămân a fi ,,Ghidurile de performanță” pentru fiecare resursă digitală, plasate pe platforma Teams, echipa ,,Cabinet metodic”, astfel fiecare cadru didactic poate exersa pentru a implementa în timpul orelor platformele studiate.  

Dezvoltarea profesională este un deziderat al timpului care solicită implicare, flexibilitate, perseverență și  se realizează prin diferite modalități, iar, în cazul nostru, diseminarea și preluarea  bunelor practici a fost calea cea mai accesibilă, atât pentru beneficiari cât și pentru formator. 

 

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *