Catedra Discipline de cultură generală
“ Traiește ca și cum ai muri mâine, învață ca și cum ai trăi la infinit.”
(Mohandas Gandhi)
Şef catedră
Botnariuc Natalia
Profesor informatică
grad didactic II
Membrii catedrei
-
Botnariuc Natalia – profesor informatică și discipline de specialitate TIC, grad didactic II;
-
Coșciucg Viorica – Profesor ” Geografie, Biologie” grad didactic II
-
Lelic Ala – Profesor Chimie grad didactic II
-
Buharev Elena – Director adjunct instruire/educație, Profesor l.franceză/ l.engleză grad didactic II
-
Postoroncă Vera– Șef secție AC, Profesor ”Limba și Literatura Română” grad didactic II, .
-
Slutu Ana-Profesor ”Limba și Literatura Română, discipline opționale”.
-
Văscăuțan Sergiu– Profesor ” Istorie. Educația Civică” grad didactic II, .
-
Mașurceac Aliona-Profesor ” Educația fizică” grad didactic II,
-
Roman Natalia – Metodist, profesor Limba și Literatura Română, grad didactic II;
-
Egorov Rodica– Profesor l.franceză/ l.engleză;
-
Ivanes Svetlana– pedagog social, grad didactic II;
-
Lungu Gheorghe – Profesor Matematică, fizică.
-
Ciocoi Inga– Profesor Matematică, grad didactic II;
-
Spolitac Zinaida -Bibliotecar;
-
Savca Pavel – pedagog social.
Competențe generale
- Dezvoltarea la elevi a caracterului civic, formarea noilor valori moral-europene, a unei relații spirituale puternice față de familie ca celula de bază a societății, precum și față de problemele social contemporane;
- Manifestarea preferințelor pentru un mod sănătos de viață. Formarea deprinderilor necesare practicării culturii fizice, a interesului pentru sport;
- Manifestarea interesului pentru studiul limbii și al creației literare, folosirea limbii române la standarde acceptate în vorbire, scriere, citire;
- Cunoașterea limbii franceze, engleze la un standard acceptat;
- Cunoașterea datelor și evenimentelor istorice din spațiul geografic al țării noastre;
- Cultivarea gustului estetic și a interesului pentru cunoașterea operelor de artă.
Obiective propuse spre realizare
a)Organizatorice
- Organizarea activității de proiectare pedagogică conform cerințelor înaintate de Ministerul Educației și Cercetării al R.Moldova;
- Conceperea și realizarea la timp a planificării semestriale și anuale.
b)Perfecționare și schimb de experiență
- Perfecționarea continuă a cadrelor didactice;
- Utilizarea metodelor interactive de lucru și conceperea de noi instrumente de predare, învățare, evaluare în conformitate cu noua metodologie;
- Participarea la ședințele metodice la nivel local (republică);
- Desfășurarea activităților demonstrative la catedră (ore publice, activități extracurriculare, seminare).
c)Procesul educațional
- Implicarea activă a elevilor în cadrul procesului de studiu și responsabilizarea lor;
- Asigurarea unui climat favorabil învățării;
- Formarea deprinderilor de studiu și cercetare științifică la elevi, precum și a unei gândiri critice și creative, pentru a mări considerabil procentul calității studiilor la discipline;
- Dezvoltarea interesului și motivației pentru studiu și aplicarea științelor în contexte variate;
- Dezvoltarea la elevi a capacității de a comunica, de a gândi independent, de a lua decizii, de a învăța continuu.
d)Activități extracurriculare
- Pregătirea și desfășurarea competițiilor sportive;
- Desfășurarea săptămânii dedicate limbii române, franceze, istoriei, geografiei.
e)Evaluarea
- Stabilirea relațiilor dintre evaluarea conținuturilor învățării;
- Aprecierea obiectivă a performanțelor elevilor;
- Folosirea unei metode variate de evaluare;
- Afirmarea capacităților de autoevaluare a elevilor;
- promovarea unor concepte, unor tehnici și instrumente de evaluare a capacităților cognitive afectiv-motivaționale, volitive, comportamentale, a intereselor, atitudinilor, priceperilor și deprinderilor.